عقد برنامج ماجستير الفلسفة في معهد الدوحة للدراسات العليا، ندوة افتراضية تناولت واقع وتحديات وآفاق الدرس الفلسفي في العالم العربي، وطرحت قضايا فلسفية معاصرة، بمشاركة باحثين وأكاديميين وطلاب من معهد الدوحة للدراسات العليا، والجامعة اللبنانية، وجامعة "الحسن الثاني".
وقال الدكتور رجا بهلول أستاذ ورئيس برنامج الفلسفة بالمعهد "إن هذه الندوة تمثل تقليدا سنويا درج المعهد على تنظيمه احتفالا باليوم العالمي للفلسفة".
بدوره، أوضح عبد الوهاب الأفندي رئيس معهد الدوحة للدراسات العليا، أهمية الفلسفة وقدرتها على تجاوز الحدود الفاصلة بين فروع المعرفة المختلفة، ما يسهم في خلق فهم أعمق للواقع والتحديات والآفاق المعرفية في عالمنا العربي.
وفي الجلسة الأولى للندوة، تناولت الدكتورة إليزابيث سوزان كساب، الأستاذة المشاركة في برنامج الفلسفة بمعهد الدوحة للدراسات العليا، محطات في نقاش قضية تدريس الفلسفة عربيا خلال النصف الثاني من القرن العشرين، حيث أشارت إلى أن تاريخ الفلسفة العربية المعاصرة شهد محطات متتالية في تقييم إنتاجها ومناقشة تحديات تدريسها، وفي كل مرة لوحظ تراجع الأداء في المجالين، مشيرة إلى أن أسباب ذلك التراجع ومعالجته من خلال الممارسة الفلسفية بالعلوم الاجتماعية والإنسانية، أي تغذيتها بالمعارف المنهجية والتعبيرات المختلفة للواقع.
وقامت الدكتورة نايلة أبي نادر، أستاذة الفلسفة العربية الإسلامية في الجامعة اللبنانية، بتقديم ورقة حول تحديات تدريس الفلسفة في المرحلتين الثانوية والجامعية في لبنان، مشيرة إلى أن ثمة خلل في التعاطي مع علم قائم له تاريخه ومنهجياته وأعلامه، وربطت ورقة النجاح في تدريس الفلسفة بمسارين، الأول يتعلق بالمنهاج، بفلسفته، وأهدافه، والطرق التي يتبعها، والثاني بكيفية اختيار الأساتذة وإعدادهم وتدريبهم قبل تسليمهم مهمة التدريس.
أما الدكتور منير الكشو، أستاذ الفلسفة في معهد الدوحة للدراسات العليا، فقد أشار في ورقته /نظرية الديمقراطية بين الفلسفة والعلوم السياسية/ إلى الجدل الذي يدور بين الفلاسفة وعلماء السياسة حول مدى إمكانية تجاوز التعريف الواقعي للديمقراطية، كونها آلية للمنافسة بين النخب من أجل الفوز بأصوات الناخبين لاعتلاء مواقع القرار السياسي، إلى تعريف يجعل منها نظام الحكم الذي يحفظ لأعضاء جماعة سياسية ما كرامتهم، ويجعلهم يشاركون بفاعلية في تدبر شؤونهم والسيطرة على صناعة القرار.
