نظمت مكتبة قطر الوطنية، اليوم الأربعاء، ندوة بعنوان "كيف يغير الذكاء الاصطناعي الطريقة التي نتعلم بها"، بمشاركة نخبة من خبراء التعليم والمتخصصين في التكنولوجيا، وذلك ضمن أحدث ندوات "منتدى الكتاب العلمي".
وتناولت الندوة الأثر العميق للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية الحديثة، والتحولات التي تحدثها تقنياته في المشهد التعليمي، بما يتجاوز الاستخدامات التقليدية للذكاء الاصطناعي في إنشاء المحتوى والوصول إليه.
وتعرف الحاضرون، خلال الندوة، على عدد من المفاهيم المعقدة، من بينها البرمجة الحتمية، والمناهج الإحصائية، والشبكات العصبية الحديثة، التي تشكل المحرك الأساسي لتقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي ومنصات التعلم التكيفي.
وتضمنت الندوة مجموعة من الأنشطة التفاعلية والعروض الحية، إلى جانب أمثلة واقعية أتاحت للمشاركين التعرف على الأنظمة التي تقود هذا التحول في مجال التعليم.
كما شهدت نقاشات موسعة حول الفرص الواعدة والتحديات التي يطرحها الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية، وآليات عمل هذه التقنيات وأبعادها المستقبلية.
واكتسب الحاضرون من المعلمين والتربويين فهما أعمق لكيفية توظيف الذكاء الاصطناعي إستراتيجيا بما يدعم تعزيز التفكير النقدي والتأمل العميق والنمو الشخصي، وهي من الركائز الأصيلة للتعلم الإنساني التي لا تستطيع أي تقنية أن تحل محلها.
