عقدت إدارة التعليم المبكر بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، التصفيات النهائية لمسابقة الطلاقة اللفظية باللغة الإنجليزية لطلاب التأسيسي "Super Readers"، التي أجريت تحت شعار "Best Start..Read with heart"، حيث تضمنت التصفيات مجموعتين من لجان تحكيم المدارس، لاختبار 26 مدرسة متأهلة.
وفي هذا الإطار، قالت السيدة ظبية الخليفي مساعد مدير إدارة التعليم المبكر: إن المسابقة هدفت إلى رفع التحصيل الأكاديمي في المهارات اللغوية لطلاب المرحلة التأسيسية باللغة الإنجليزية، والتأكيد على إثراء لغتهم وحصيلتهم اللغوية بعدد كبير من المفردات التي تستخدم في التعبير الإبداعي، وإكسابهم المزيد من المهارات والقدرات الأساسية الداعمة لهم خلال مسيرتهم التعليمية المقبلة، وفق أهداف إدارة التعليم المبكر الاستراتيجية، المنبثقة عن أهداف وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.
شريفة اليزيدي: المسابقة مرت بمراحل تخطيط سابقة حيث جرت المرحلة الأولى في مارس وانتهت التصفيات النهائية في مايو
بدورها، أوضحت السيدة شريفة اليزيدي، رئيس قسم المرحلة التأسيسية بإدارة التعليم المبكر، أن المسابقة مرت بمراحل تخطيط سابقة، حيث جرت المرحلة الأولى للمسابقة في شهر مارس الماضي، وانتهت التصفيات النهائية يوم الخميس 4 مايو، فيما سيتم تكريم الفائزين بحفل منظم بمبنى الوزارة يوم الثلاثاء المقبل.
وأوضحت السيدة منيرة بسام، محكمة في لجان التحكيم، أنه جرى الاستعداد لهذه المسابقة منذ بدايات الفصل الدراسي، حيث قام فريق التخطيط بتقسيم المسابقة لثلاث مراحل هي: التصفيات الداخلية في المدرسة، ومرحلة النطاق الجغرافي للمدارس، ومرحلة التصفيات النهائية التي تعتمد على تطبيق معايير الفوز من خلال نطق الكلمات بشكل صحيح في زمن أقل.
وأضافت أنه كلما تخطى الطالب المشارك مرحلة ما، ازدادت صعوبة الكلمات لتشكل أمامه تحديا وتنافسا مشوقا، ما أدى إلى زيادة الحماس بين المدارس المشاركة والمتأهلة، حيث تفاعلت المنسقات والمعلمات بشكل رائع، وقمن بتدريب الطلبة بإتقان، فيما بدا تفاعل الطلبة واضحا مع تشجيع أولياء أمورهم للاستمرار والفوز في التصفيات النهائية.
